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dc.creatorFernández, Samuel
dc.date.accessioned2024-06-06T19:19:43Z
dc.date.accessioned2026-07-10T02:14:44Z
dc.date.available2024-06-06T19:19:43Z
dc.date.available2026-07-10T02:14:44Z
dc.date.created2024-06-06T19:19:43Z
dc.date.issued2024
dc.identifier10.18566/cueteo.v51n115.a02
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.18566/cueteo.v51n115.a02
dc.identifierhttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/86562
dc.identifier.urihttps://dspace-oducal.infotegra.com/handle/oducal/5139
dc.description.abstractEl presente artículo estudia la metodología de un trabajo académico de literatura cristiana antigua. Su objetivo es ofrecer elementos de metodología para quienes abordan la literatura cristiana antigua con una perspectiva académica. Por lo tanto, tiene un propósito práctico: orientar a los estudiosos de esta disciplina, en especial a los que se inician en ella. Con este fin, la introducción del artículo busca clarificar tanto la perspectiva, como el objeto propio de este tipo de estudios. Luego, el cuerpo del texto se divide en dos partes. La primera describe cada una de las etapas del desarrollo de un trabajo de investigación y la relación que debe existir entre sus diferentes secciones. La segunda parte proporciona algunas orientaciones para el análisis de textos del período patrístico, es decir, propone directrices para la comprensión histórica de las fuentes cristianas antiguas. La conclusión aborda brevemente la relación entre historia y teología.
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.rightsopen access
dc.titleAportes metodológicos para el estudio académico de la literatura cristiana antigua
dc.typeartículo


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