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dc.creatorAscárate Coronel, Luz María
dc.date.accessioned2023-03-31T14:04:18Z
dc.date.accessioned2026-07-10T01:19:32Z
dc.date.available2023-03-31T14:04:18Z
dc.date.available2026-07-10T01:19:32Z
dc.date.created2023-03-31T14:04:18Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.14657/191297
dc.identifierhttps://doi.org/10.18800/9786123172480.027
dc.identifier.urihttps://dspace-oducal.infotegra.com/handle/oducal/3139
dc.description.abstractLa sociedad postsecular en la que nos encontramos exige un cambio en la educación. Además, si tenemos en cuenta que es en la educación donde se gestan los valores que permiten el desarrollo social, los supuestos de esta misma son de urgente revisión en tanto que de ello depende la formación de ciudadanos capaces de cohabitar un ámbito poblado por distintos sistemas de creencias y diversas formas de vida.
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
dc.publisherPE
dc.relationurn:isbn:9786123172480
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePostsecularización : nuevos escenarios del encuentro entre culturas
dc.subjectEducación--Filosofía
dc.subjectSecularización (Teología)
dc.titleLa educación en los tiempos de la postsecularización
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart


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